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本网讯 5月28日，学校2026年上半年心理健康教育工作座谈会在三江校区濂溪楼2号会议室召开。校党委书记刘祖文,党委常委、常务副校长徐志峰，党委常委、副校长宁洁出席会议。各学部、学院党委书记、心理健康教育中心全体教师及心理辅导员代表参会。会议由宁洁主持。

刘祖文立足立德树人根本任务，对学校心理健康教育工作提出明确要求。一要提高政治站位，深刻认识心理健康教育的重要意义，以强烈责任感抓实抓细各项工作；二要精准把握育人路径，强化协同联动、构建工作闭环，精准关注学生个体差异；三要全面压实责任，健全心育工作体系，规范新生“一人一档”建设，做实毕业生就业帮扶，构建全员全程全方位心理育人格局，推动学校心理健康教育工作高质量发展。

会上，徐志峰结合现场研讨交流提出相关工作建议。他指出，须进一步规范心理普查、风险研判等各项工作，配齐建强专职师资，全面提升队伍专业水平。组织开展常态化专业培训与精准指导，坚守科学育人导向，丰富特色心育活动。充分整合多方资源、凝聚工作合力，抓实谈心谈话，完善学生成长档案建设。

宁洁在总结讲话中强调，心理健康教育是人才培养的重要组成部分。心理健康教育中心要找准职能定位、聚焦主责主业，不断提升管理与服务能力。同时要拓宽工作格局，整合多方资源凝聚育人合力。学校将建立心育工作常态化研讨机制，勉励全体人员深耕业务、担当作为，共同推动全校心理育人工作行稳致远。

冶金与化工学部、土木工程学院、中澳智能制造学院（筹）（商学院）、先进铜产业学院、经济管理学院及电子信息产业学院代表依次发言，分享基层心育实践成果，围绕专业力量薄弱、隐性问题排查难等共性难题提出意见建议，与会人员深入交流研讨，现场氛围热烈。

此次会议全面总结工作进展，汇聚基层实践经验与合理诉求，明确了下一阶段工作目标与重点任务。学校将以此次座谈会为契机，把会议共识转化为务实举措，持续完善心理育人体系、提升心理健康服务质效，为学生身心健康成长筑牢坚实屏障，助力学校人才培养质量稳步提升。

（文、图/康鑫、徐婷钰）